（一）心仪行知

  3月20日至21日，我校团委、学生会共32名学生干部在率队老师刘政副校长、团委肖艳书记，德育处姚延清老师的带领下，到重庆行知学校进行了为期一天的考察学习。

  重庆市行知技工学校创办于1997年，是一所为企业输送人才的技术类学校，是重庆市劳动和社会保障局直接管理的全面推行素质教育的特色示范学校。现有在校教职工84人，学生2000多人（其中1100多学生处于企业实习期）。建校8年来，行知学校以其良好的校风广博社会好评，慕名前往参观的单位和学校更是络绎不绝。在去行知学校之前，我们团委、学生会的学生干部们已经听去过的老师讲述了一些关于这所令人感动的学校的情况，但是当我们真正踏上行知学校的土地时，带给我们的震撼比想象中的要多很多。

（二）初识行知

  学校位于一所工厂的内部，租用的是这所工厂曾经的子弟小学的校舍，散布于工厂居民区周围。如果不是看到小马路旁红色的瓷砖墙上“重庆市行知技工学校”几个白色的大字，不会有人想到顺着这条窄马路走下去，在参天绿树的掩映中还有一所学校。我们到达的时间是星期天下午，一路上碰到很多戴着白色校牌的学生，见到不管熟悉的还是陌生的人都要主动礼貌地招呼一声“老师，您好”，“同学，你好”，看到地上有垃圾，哪怕一片小树叶也要捡起来扔进垃圾桶里。虽然是周末，但校园内依然是热闹非凡，一队同学排着整齐划一的队伍小跑行进；

  操场上新生班的同学正在为即将到来的家长会排练大型舞蹈；食堂前的一块空地上，男生班的同学正在练习俯卧撑，那认真的样子丝毫不亚于正式的军训。空地旁边有一块蓝底白字的标语牌，上书行知学校的办学特色：“企业+学校+军队+家庭+社会”。的确，才到行知学校不过十多分钟，我们已经深深地感受到了这种特色。

（三）走进行知

  与我们学生干部结对的班级是2004年秋季入学的20班，60多名同学都学习移动通信方面的课程。分好小组过后我们就由20班的同学带去学生寝室，每名同学都很热情地向我们作自我介绍，一路上热情地为我们作向导，向我们介绍学校的基本情况，他们对学校的了解程度完全不象才入学半年的新生，简直就是一个个如数家珍家庭成员。从同学们的介绍中得知，学校的校舍除了两排平房是以前子弟小学的旧房之外，其他大大小小的教学楼，车间，宿舍都是由行知的往届毕业生自主设计修建的。学生宿舍就分布在工厂的职工宿舍周围，每一位学生经过的时候不会发出任何的喧哗，不会留下任何的垃圾。宿舍里边窗明几净，每张床头都摆放着叠成豆腐块的被子，水瓶和杯子都柄朝同一个方向摆好，鞋子整齐地搁在鞋架上，那样的整齐叫人叹服。

  星期天的晚饭是我们在行知学校吃的第一顿饭。平常在自己学校食堂打饭大家都懒散惯了，可这里的情境与我们却大相径庭——每一个窗口前都排着整齐的长队，没有任何人说话，初来乍到的我们在队伍中小声说话的声音都显得那么刺耳。窗口没有专人卖票，大家很自觉地把钱投入盒子，再找出相应的零钱，没有任何人耍小聪明。而这里没有专门的室内食堂，石桌石凳就在厨房外的小树林里，道路旁边，每个班都有一个规定的吃饭区域，遇上下雨大家就在教室里吃。我们发现行知的每个同学都坚持把自己打的饭吃得干干净净，没有人倒掉，而且临走前还要用小抹布把自己面前的一块收拾干净，没有老师监督，所有人都是自觉的。一切都是那样井然有序，原来听说的“行知传奇”都成了眼前的事实，我们不禁对比起了我们自己学校食堂的情形，到处的剩饭，满桌的汤汤水水，溜冰场一样的地面……这顿饭，我们所有的同学没有一个剩下，身处这样的环境，原本几个饭量小的同学都坚持吃完了。

  18点30分，随着一声哨响，全校晚自习前例行集合开始了。各个地方的同学全部快速奔跑到操场集合，如由远及近的雷声一样，感觉整个操场都在抖动。不到两分钟，1000多名同学都整齐地站在了操场上，我们也慌乱地在边上站好队形，一边小声嘀咕着。此时我们再小的声音听上去也象是扩音器里放出来一样——整个操场非常安静，连呼吸的声音都能听见，所有的同学都按军姿笔挺地站着，时间仿佛凝固了一样。解散过后，我们好大半天都缓不过神来，这是我们第一次经历如此快速，如此安静，如此整齐的集合，仅仅是晚自习以前的一个短短的集合，又一次被震撼了我们的内心。

  晚上，我们与20班的同学在礼堂举行了联谊会，大家毫不拘束，唱歌、跳舞、弹吉他、演小品，阵阵掌声将联谊会推向了高潮。

（四）神奇行知

  第二天是星期一。早上6点30分起床，用30分钟整理内务，7点整开始晨跑。晨跑是行知学校学生每天早晨的规定动作，一般是绕操场跑10圈。全校同学迅速集合，以班为单位跑步前进，在微弱的晨光中，只听见整齐划一的稳重急促的脚步声，只看见每个班四四方方的队形迅速移动，那场面实在壮观，根本不是一两天的工夫可以做到的。我们也情不自禁地加入了晨跑的行列，但几圈下来，原来整齐的队伍已经被拉成了一条长蛇，脚步也显得凌乱了，如散兵游勇一般。这就是差距呀。

  晨跑过后直到8点10是吃饭和打扫卫生的时间。8点20升国旗仪式完毕，我们参观了他们的早读课，每个教室的同学都是站着大声朗读课文，没有老师监督，也没有人干其他的，同样的早自习，要是换到我们学校，又会怎样呢？

  9点到11点55是上课时间，我们分成了几个组分别到几个班去听课。午饭后与行知中学的学生干部开了一个短小的座谈会，交流了大家都关心的一些问题。下午，我们在学校老师的带领下参观了他们的车间和荣誉室。

  行知学校的同学来自全国各地，大都是初中毕业生，也有不少本来是高中生，大专生，甚至曾经当过兵，打过工的人慕名前往行知学习，所以这里的学生有十多岁的，也有二十六七岁的，甚至比老师的年龄还大。在行知，我们见到的每一位同学都有非常严格的组织纪律观，都好学上进，都有良好的生活学习习惯，都发自内心地把学校当成自己的家，甚至比真正的家还亲。上进、团结、合作形成了行知人独特的一种文化粘和力。这些是在其他学校都办不到的，有哪所学校的学生都像这里的同学一样让人钦佩，让人感动？在与我们结对的20班，有一名来自主城区的24岁的大专生，他到行知学习的原因就是因为这是一个促人奋进的学校，是一个创造奇迹的学校，在这里学习对他来说是一种荣耀，是一次提升，能学到很多在其他地方学不到的东西，这些阅历能为他以后的道路打下坚实的基础。还有一位叫张元罡的同学，二十一岁的他看起来只有十六七岁的年纪。他总是很热情地跟我们交流，自豪地为我们介绍他们的学校，积极地为我们的联谊会出谋划策，而且他告诉我们他马上就要参加普通话和计算机的考级了。可谁又能想到就是这个张元罡曾经在重庆主城区的一所普通中学上高一时被学校开除，然后在迪吧跳舞混日子，通过介绍，到了行知学校，现在早已改头换面成了一个好学上进的好学生了呢？张元罡说，校长常给全校同学上素质课，讲授一些做人做事的道理。每堂课都很让人感动，很多曾经的坏学生就是这样被感化成了一个真正的行知人。他还告诉我们，每一届新进来的同学都是在老同学的带领下熟悉行知的生活，每一个行知的老师都言传身教——没有任何老师抽烟，喝酒……

（五）感动行知

  一天的行知学校之行结束了。但这一天带给我们的感触却刚刚开始。每一个行知人都在用他们的精神感动着我们，我们亲身经历了一个行知人一天的生活，再对比一下我们自己，真的有很多惭愧的地方，有很多汗颜的事情。我们希望能够把我们在行知看到的一切告诉给我们身边没有去过行知的每一个人，让大家都知道有这样一群人让我们感动，有这样一群人值得我们去学习。因为他们真正做到了“学高为师，身正为范，教人求真。知行合一，德才兼备，学做真人”。行知学校称得上素质教育的楷模，培养人才的摇篮。

熊琳琅于2005年3月21日晚