记者：你是什么时候上任的？

熊琳琅：2005年10月

记者：你眼中的学校？

熊琳琅：就像那句“为人生打基础，与学生共发展”，学校为我们搭建了一个发挥我们才智的舞台，学校的老师也都平易近人。

记者：你怎么对待男、女学生会主席的问题。

熊琳琅：性别不能代表能力的高下，一个真正为同学服务，受到同学肯定的学生会主席才算是合格的。比如我们上届主席是女生，再往上届是男生，他们都非常出色，无论是工作还是学习。

记者：在工作中，你有不有会令你难忘的事？

熊琳琅：无论是高一在广电部当副部长还是现在作为学生会主席，这两年的学生会干部经理都让我很难忘。他们对于我来说是一笔财富。如果说最难忘的，是学校组织我们团委学生会的干部去重庆大学参观学习。大家感触都很大，而且在两天的活动中相互间更加了解，关系更加融洽了。

记者：怎样才能体现自身的价值

熊琳琅：把该自己做的每一件事做得问心无愧。

记者：自己感觉学校给学生会下发的权利大吗？

熊琳琅：学校很尊重我们的想法，给我们提供了大的发挥空间，让每一个学生干部真正体会到了自己的价值和应尽的职责。

记者：你觉得老师能和学生成为真正意义上的朋友吗？

熊琳琅：能，比如我们和学校团委书记老师。她是我们的良师益友。

记者：你认为工作和学习有冲突吗？

熊琳琅：看你如何调整了。工作忙，学习也忙的时候肯定会产生冲突。我会尽量完成好工作的情况下，把耽搁的学习补回来。“时间是挤出来的，”辛苦点，也还是能做到两不误的。我觉得工作和学习堆到一起的时候给我一种紧张的充实感，反倒促使我提高了学习效率了。所以要会处理工作与学习的关系。

记者：你们搞的活动有同学反对吗？

熊琳琅：“萝卜白菜各有所爱。”我们搞活动都是在之前调查了同学们的意见的，尽量做到了让大多数同学满意。

记者：你觉得自己是公众人物吗？为什么？

熊琳琅：不是，两只眼睛一个鼻子一张嘴巴，不是钟楼怪人也不是绝代佳人，只是二中学生中的一员。

记者：你喜欢这个工作吗？为什么？

熊琳琅：喜欢，它锻炼了我各方面的能力，让我真正成长了不少。

记者：你在和许多同学交谈中，会不会因为有这些工作，然后就觉得经历比别人丰富一些，你们的阅历就比别人广博一些？

熊琳琅：不会。人上有人，楼外有楼，我算不得了什么“广博”。

记者：在学生会工作期间遇到过挫折吗？

熊琳琅：有过。比如我们想好活动方案学校不批准，这错在我们只想着“策划”，没有想过实施起来会遇到各种不便的因素。虽然前功尽弃了，但我学会了做事要顾全大局，必要的瞻前顾后也是需要的。再如我们搞辩论赛，遭到了一些误解，委屈也是有过的，但最后，一周的比赛圆满成功，我们也高兴了，做学生会干部，为同学服务要的是付出。

记者：你用怎样的眼光看待挫折。

熊琳琅：当时肯定低落，但是要会调整自己的心态，不要把挫折当终点，而要视之为起点。

记者：有的同学可能由于个人原因，比如成绩等，他们有可能向学校提出辞职，或者你的部下向你提出辞职，你是怎样对待这种情况的。

熊琳琅：我遇到过这样的学生干部。我也跟他们谈过关于工作与学习的关心。推心置腹地讲，学生干部的经历真的是一笔宝贵的财富，你会学着如何与人交往，如何组织、策划，如何为同学服务让同学信赖等等。我自己就获益不少。我将这些，当然如果执意要放弃学生会的工作，我们尊重他（她）的自己的选择。很多学生干部也是在工作中渐渐体会到了这些，大家都很珍惜这份工作。

记者：如果碰到自己不感兴趣的活动，你会组织吗？

熊琳琅：团委、学生会的活动不是从我或者某个学生会干部的兴趣出发的。我们组织的活动首先要同学们希望参与，希望我们组织。我们有了活动方案也会征求大家的意见（虽然条件有限，有时只能小众范围地征求）。

记者：你在学生会学到了哪些东西呢？

熊琳琅：交往、服务、奉献、合作、谦虚、细心、自信等等。

记者：给即将竞选学生会主席的同学提点意见吧

熊琳琅：记住一点，我前面也一直提到的这点：学生会主席不是一个“官”，而是为同学服务的，一切都要从同学们的角度出发。请作好奉献的准备。

记者：你担任学生会主席后，组织过什么重大活动吗？

熊琳琅：历历在目。去年“一二•九”合唱比赛，跳蚤市场（个人认为这个活动很成功，为学校的“爱心基金”筹划了不少钱，形式也很好），高二年级足球联赛，到重庆大学与他们的学生干部交流。春季运动会虽然不是我们组织的，但各个部门，如广电部、宣传部、体育部、纪律部、卫生部，还有长风文学会各司其职，使运动会秩序井然。

记者：在人与人的沟通中，要有什么技巧呢？

熊琳琅：真诚、宽容。考虑问题多从对方的角度来看。

记者：你的爱好、特长是什么？
熊琳琅：初中时钢琴考到八级来了。现在忙了，想学也没时间了。经常主持节目，主持过区里的很多大型晚会，还有学校的活动。喜欢看书，喜欢看电影。

（中网记者）